ClimatePrep

Siang hari suntikan Olive Ridley tukik (Lepidochelys olivacea), diambil dari atas di atas pasir, Junquillal pantai, pantai Pasifik dari Kosta Rika. © Carlos Drews, WWF-Internasional

Dalam angsuran ketiga dan terakhir dari seri bagian tiga di WWF Amerika Latin dan Karibia Program proyek pesisir adaptasi di Kosta Rika, Valerie Guthrie membahas upaya masyarakat untuk mendidik dan secara aktif melibatkan penduduk Junquillal termuda dalam karya adaptasi WWF.

Masyarakat materi. Ini adalah dasar untuk pekerjaan kami membantu penyu dan rakyat Junquillal mempersiapkan dampak semakin parah terkait dengan perubahan iklim.

Untuk alasan ini, saya dan tim lain di WWF telah bekerja dengan komunitas Junquillal untuk mengembangkan program percobaan yang bertujuan untuk mengintegrasikan anak-anak dalam membantu komunitas kita menyesuaikan diri dengan perubahan iklim. Namun, sementara pekerjaan kami berfokus pada penyu laut, perencanaan kita tidak mulai dengan mereka. Kami mulai dengan bertanya kepada diri sendiri pertanyaan sederhana, "Ada apa cara terbaik untuk mengajar anak-anak, remaja, dan orang dewasa tentang masalah global yang memiliki efek lokal langsung di mana mereka tinggal?"

Ya, itu pertanyaan yang luas, tetapi dalam upaya kita untuk menjawabnya kita menyadari hubungan erat antara anggota masyarakat, populasi laut lokal penyu, dan perlindungan lokasi sarang mereka. Dengan ini sebagai katalis, kami mulai berinteraksi dengan anggota termuda dari masyarakat dalam rangka untuk mengajarkan mereka tentang dampak perubahan iklim lokal. Akhirnya, anak-anak mulai memahami apa yang menyebabkan perubahan lingkungan yang drastis dan bagaimana keputusan yang dibuat oleh komunitas mereka mempengaruhi lingkungan lokal.

Kami mulai bekerja dengan anak-anak di masyarakat dengan meminta

"Baula anak laki-laki" dengan penyu belimbing di Junquillal pantai, Kosta Rika. © Gabriel Francia / WWF CARO

pertanyaan. Yang pertama adalah, "Apakah perubahan iklim mempengaruhi penyu di pantai Junquillal?" Dengan anak-anak mulai investigasi mereka ke dalam siklus kehidupan reptil ini dan pentingnya daerah bersarang mereka. Pada perjalanan ke lapangan anak-anak menemukan bahwa kura-kura bereaksi keras dengan suhu. Berprinsip pada hal ini, mereka mulai mengeksplorasi suhu inkubasi pada lokasi sarang dengan dan tanpa naungan. Mereka menemukan bahwa pada kedalaman sarang penyu, suhu bervariasi antara 28 ° C (82 ° F) di tempat teduh sampai 36 ° C (97 ° F) pada situs langsung terkena sinar matahari. Lokasi sarang Jadi unshaded benar-benar dapat menghasilkan suhu yang mematikan bagi perkembangan telur penyu. Untungnya, eksplorasi ini juga mengungkapkan bahwa warna dapat mengurangi suhu 3 sampai 4 ° C (4 sampai 6 ° F) rata-rata.

Tahap kedua dari pekerjaan difokuskan pada memiliki siswa membuat lompatan dari pemahaman masalah untuk mengidentifikasi dan menerapkan berkelanjutan win-win solusi. Salah satu solusi potensial mereka mengidentifikasi adalah untuk menanam pohon asli di sepanjang pantai. Dengan demikian, pada tahun 2009, anak-anak Junquillal menanam total 1.500 pohon di sepanjang pantai Junquillal. Penanaman pohon mengurangi erosi di sepanjang pantai, menciptakan keteduhan untuk mengurangi suhu pasir di daerah bersarang penyu, serta mengembalikan hutan pantai.

Kami sangat gembira dengan kemajuan yang telah kita lihat melalui program ini. Meskipun ini hanya salah satu dari beberapa upaya untuk mengintegrasikan masyarakat ke dalam perlindungan baik penyu serta tempat bahwa anak-anak menelepon ke rumah, kami sangat senang tentang proses pembelajaran yang terjadi di sini. Tidak hanya anggota masyarakat kita secara aktif menjajaki beberapa dampak yang paling kompleks terkait dengan perubahan iklim, tapi mereka secara signifikan terlibat dalam perencanaan dan pelaksanaan satu solusi kunci.

Sampai saat ini anak-anak Junquillal masih peserta aktif dalam karya adaptasi terjadi di Junquillal. Mereka menunjukkan bagaimana salah satu tantangan lingkungan yang besar abad ini dapat diatasi secara holistik, secara aktif melibatkan biasa, orang berharap. Memang, kita merasa bahwa kita belajar bahwa tanpa partisipasi seluruh masyarakat, apapun yang diinginkan "solusi" tidak akan mempunyai dampak yang diperlukan untuk membantu baik manusia dan alam.