İklim Değişikliğine Uyum ile ilgili olarak sahil genç Educating

 

Kum üzerine yukarıda alınan Olive Ridley yavru (Lepidochelys olivacea'ya) Gündüz çekim, Junquillal plaj, Kosta Rika'nın Pasifik kıyılarında. © Carlos Drews, WWF-Uluslararası

Bir bu üçüncü ve son taksit olarak üç bölümlük bir dizi üzerinde WWF Latin Amerika ve Karayip Programın Kosta Rika kıyı uyum projeleri, Valerie Guthrie WWF uyum çalışmalarında Junquillal en genç nüfusu eğitmek ve aktif dahil edilmesi için toplumun çabaları anlatılır.

Topluluklar olsun. Bu bizim işimiz iklim değişikliği ile ilgili giderek daha şiddetli etkiler hazırlanmak Junquillal deniz kaplumbağaları ve insanlara yardım için temeldir.

Bu nedenle, kendimi ve WWF azından diğer bir ekibimiz topluluk iklim değişikliğine uyum yardımcı çocukların entegre ederek deneysel bir program geliştirmek için Junquillal topluluğu ile çalıştım. Çalışmalarımızın deniz kaplumbağaları üzerine odaklanırken Ancak, bizim planlama onlarla başlamadı. Biz kendimizi basit bir soru sorarak başladı, "Ne yaşadıkları yerel direkt etkileri olan küresel bir sorun hakkında çocuklara, gençlere ve yetişkinlere öğretmek için en iyi yolu nedir?"

Evet, bu geniş bir soru, ama bu cevap bizim girişimi biz topluluk üyeleri, yerel deniz kaplumbağası nüfusu ve yuvalama alanlarının korunması arasında güçlü bağlantılar gerçekleştirdi. Bu bir katalizör olarak, biz, yerel iklim değişikliğinin etkileri konusunda onlara öğretmek amacıyla topluluğun genç üyeleri ile etkileşim başladı. Sonunda, çocuk köklü çevresel değişikliklere neden olur ve nasıl kendi toplumu tarafından alınan kararlar yerel çevreyi etkiler anlamaya başladı.

Biz sorarak toplumda çocuklar ile çalışmaya başladı

Junquillal plaj leatherback kaplumbağa ile "Baula erkek", Kosta Rika. © Gabriel Francia / WWF CARO

sorular. İlk olarak, bu ile "? Junquillal sahilde deniz kaplumbağaları etkileyen iklim değişikliği var" çocukların bu sürüngenlerin yaşam döngüsü ve yuvalama alanlarının önemi soruşturmasını başladı. Saha gezileri tarihinde çocukların kaplumbağaları sıcaklığına güçlü bir tepki ortaya koymuştur. Buradan yola çıkarak, bu gölge olan ve olmayan yuvalama sitelerinde inkübasyon sıcaklıkları keşfetmeye başladı. Onlar bir kaplumbağa yuvası derinlikte, sıcaklığı 28 arasında değişiyordu bulundu ° C (82 ° F) gölgede 36 ° C (97 ° F) doğrudan güneşe maruz kalan bölgelerde. Yani gölgesiz yuvalama alanlarının aslında kaplumbağa yumurtalarının gelişimi için ölümcül olan sıcaklıklar üretebilir. Şanslısınız, bu keşif, aynı zamanda gölgede ortalama 4 ° C (4-6 ° F) 3 tarafından sıcaklığında azalttığını ortaya koymuştur.

Işin ikinci aşaması öğrencilerin sürdürülebilir kazan-kazan çözümleri belirlenmesi ve uygulanmasına sorunu anlamaktan atlama yapmak zorunda üzerinde duruldu. Bunlar tespit potansiyel bir çözüm sahil boyunca yerli ağaçlar dikmek oldu. Gibi, 2009 yılında, Junquillal çocukları Junquillal kıyısında 1500 ağaçları toplam dikti. Ağaç dikme, plajlar boyunca erozyonu azaltır deniz kaplumbağalarının yuvalama alanı içinde, hem de kıyı orman geri kum sıcaklığı azaltmak için gölge oluşturur.

Biz bu program sayesinde gördük ilerleme ile heyecanlıyız. Bu iki deniz kaplumbağalarının korunması yanı sıra çocukların ev dediğimiz yere topluma entegre etmek için birkaç çabaların sadece biri olsa da, biz özellikle buraya gitti öğrenme süreci heyecanlıyız. Bizim topluluğun üyeleri aktif olarak iklim değişikliği ile ilişkili en karmaşık etkileri bazı keşfetmek vermedi, ama önemli bir anahtar çözüm planlama ve yürütme dahil edildi Sadece bu değil.

Junquillal çocukları Bugüne kadar hala Junquillal oluyor adaptasyon çalışmalarında aktif katılımcıları oldular. Onlar bu yüzyılın en büyük çevre sorunlarından biri aktif sıradan, umutlu insanları kapsayan, bütüncül bir şekilde ele alınabileceğini göstermek. Aslında, hepimizin toplumun katılımı olmadan, herhangi bir amaçlanan "çözümler" hem insana hem doğaya yardımcı olmak için gerekli etkisi olmayacağını öğrendim hissediyorum.

Bir Yanıt bırak

Kullanabileceğiniz bu HTML etiketleri

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>